【写真１】（４年生　国語）
○「都道府県の旅２」の学習で、都道府県の名前（漢字）について考えました。
　※都道府県の名前（漢字）の特徴について、漢字辞典を活用して調べていました。
【写真２・３】（４年生　算数）
○「小数」の学習で、発展問題に取り組みました。
　※「飛行機に乗るための荷物の重量制限」という設定で、品物カード（小数の重さが示されたカード）を各自が選び、品物の重量合計を求めていました。（制限を越えないように考えながら選択し、計算していました）