【写真１】（うのはな　算数）
○各自の課題に取り組みました。
　※教科書・算数ドリルの問題を解いたり、かけ算の復習（口頭で答える問題）をしたりしていました。
【写真２・３】（くすのき　国語）
○読み聞かせや言葉の学習をしたりしました。
　※先生が読む物語を集中して聴いたり、学習プリント（言葉カードなど）やドリルを使って言葉の学習をしたりしていました。