【写真１・２】（４年生　体育）
○体育館で、表現運動の練習をしました。
　※グループで「音楽に合わせた動き（リズムダンス）」を考えて練習していて、全体の動きがまとまってきました。（練習を重ねた成果が、伝わってきました）
【写真３】（４年生　理科）
○「電気のはたらき」の学習で、乾電池をつなぐ向きと電流の向きの関係を調べました。
　※各自の実験セットを活用し、部品をつないで回路を作って実験していました。