【写真１】（２年生　生活）
○「みんなの　すてきを　はっ見しよう」の学習で，クラスメートのよい点を文で表しました。
　※グループ内で座席を移動し，その子どものよい点についてのメッセージを学習プリント（ハートマークが印刷されたプリント）に書いていきました。（席の移動を何回か繰り返し，複数の子どもに対してメッセージを書き合っていました）
【写真２・３】（２年生　体育）
○体育館で，表現運動をしました。
　※「遊園地にある物」に注目し，ジェットコースターなどの動きをグループで表現していました。（グループで話し合って，その物の動きを想像しながら，楽しそうに活動していました）