【写真１】（２年生　国語）
○「お手紙」の学習で，２場面の「かえるくん」の行動を想像して，工夫した音読の仕方を考えました。
【写真２】（２年生　生活）
○「作ってあそぼう　うごくおもちゃ」の学習で，おもちゃの動きをよくするように改良しました。
【写真３】（３年生　国語）
○「山小屋で　三日間すごすなら」の学習で，山小屋へ持っていきたい物を，グループ出話し合って５点に絞りました。