【写真１・２】（４年生　図画工作）
○「カードでつたえる気持ち」の学習で，飛び出すカードを制作しました。
　※各自のテーマ（カードの目的）に合わせて，「飛び出すハッピーカード」を作っていました。絵や言葉に加え，立体的な飾りも取り付けるなど，工夫して取り組んでいました。
【写真３】（５年生　外国語）
○英文（音声）を聴き取って，関係するものを選びました。
　※「日にち」，「出来事」，「感想」を表した英文（音声）を聴いて，教科書の絵をつないでいく練習をしていました。