【写真１・２】（１年生　算数）
○算数プリント（複数枚）の問題に取り組みました。
　※加減の計算問題など，これまでの学習内容に関するプリント問題を解いていました。（プリント１枚が終わるごとに，先生が確認していて，各自の進度が分かるようになっていました）
【写真３】（２年生　体育）
○体育館で，跳び箱運動をしました。
　※高さの違う跳び箱（最高で６段）に対して，各自の状況に合わせて開脚跳びの練習をしていました。