【写真１・２】（３年生　音楽）
○「十五夜さんの　もちつき」の楽曲で，音楽に合わせて体で拍子をとりました。
　※曲の各部によって拍子のとり方（体の使い方）が変わるため，部分ごとに練習をしてから，曲全体の拍子をとっていました。
【写真３】（５年生　算数）
○「面積」の学習で，平行四辺形の面積を求めました。
　※平行四辺形の面積の公式を導いてから，面積を求める問題に次々に取り組んでいました。先生はＴＴで対応し，子どもたちが解いた状況を確認していました。