【写真１】（４年生　国語）
○ロイロノートによる文書管理について練習しました。
　※タブレット端末を活用し，各自が作成した文書をグループ保存したり見合ったりすることを，先生の説明に合わせて確認していました。
【写真２・３】（５年生　食育）
○「給食の材料は　どこからきたの」のテーマで，食材の生産地や自給率について考えました。（栄養教諭による授業）
　※自然災害の写真などが提示され，日本の食糧自給率に注目するとともに，身近な給食の材料の産地（日本産，外国産）を一つずつ確認しながら，食材確保の重要性を考えていました。