【写真１・２】（５年生　図画工作）
○「形が動く　絵が動く」の学習で，タブレット端末を使って，アニメーションを作るための対象（絵，物体）の写真撮影（こま撮り）をしました。
　※対象の絵などを少しずつ変化させながら，１枚ずつ撮影していました。タブレット端末と対象との位置関係（距離，角度など）に気を付けながら，慎重に撮影していました。
【写真３】（５年生　家庭）
○「ひと針に心をこめて」の学習で，針と糸の使い方を確認しました。
　※教材用の映像を視聴しながら，「針の持ち方」や「針に糸を通すやり方」，「玉結びの作り方」などを，一つ一つ確認していました。