【写真１】（外国語）
○英語によるスピーチ発表をしました。
　※「I want to join （やりたい部活動）．」と「I want to be a/an （なりたい職業）．」について，一人ずつ順々に発表していました。（ゼスチャーを交えて発表する子どもが見られるなど，緊張感の中にも楽しんで発表しているようすが見られました）
【写真２・３】（国語）
○タブレット端末を活用して，写真や動画を入れて音楽やテロップも付けた形の編集作品を制作しました。
　※タブレット端末内に入っているアプリソフトで，編集作業を進めていき，完成した作品を先生に披露していました。（教室内の写真を撮ったり，端末内にある資料画像などを組み合わせたりしながら，わずか１０分ほどで作品として完成させる子どもも見られ，子どもたちの吸収力・活用能力の高さに驚かされました）