【写真１・２】（５年生　外国語）
○「Who is your hero ?」の学習で，リスニング（英語文を聴き取る）練習をしました。
　※教科書【写真２】を見ながら英文を聴き，説明文の番号に該当する絵を見つけて，番号を書き入れていました。英文全体の中でキーワードと聴き取ることの大切さを学んでいました。
【写真３】（６年生　国語）
○「人を引きつける表現」の学習で，表現の工夫について考えました。
　※これまでに学習してきた教科書中の物語文章（「やまなし」など）に注目して，筆者の表現（表記の仕方）でどのような工夫が見られるかを取り上げて，全体で考えていました。