【写真１】（国語）
○「カタカナのかたち」の学習で，形が似ている文字を見つけました。
　※カタカナ同士（「シ」と「ツ」，「ソ」と「ン」など）や，カタカナと平仮名（「リ」と「り」，「ヘ」と「へ」など）で似た形の字を見つけ，次々と発表していました。
【写真２】（体育）
○短縄跳びの練習をしました。
　※時間を区切って，いろいろな跳び方を練習していました。「なわとびチャレンジ」も後半になり，子どもたちは１回でも多く跳ぼうと，頑張って挑戦していました。
【写真３】（算数）
○「大きいかず」の学習で，数字の変化についての問題に取り組みました。
　※数字の穴埋め問題では，変化の仕方（「１ずつ増える」，「１ずつ減る」，「10ずつ増える」など）の規則性に注目して，それぞれの問題を解いていました。