【写真１・２】（音楽）
○「夜に駆ける」の曲に合わせて，リズム打ちの練習をしました。
　※初めに，手拍子でリズム打ちをする箇所の確認練習をしてから，楽器（タンブリンや太鼓）を用いて，実際にリズム打ちをしていました。曲とともに画面（「太鼓の達人」のゲームのような画面）が見られたため，子どもたちは画面も見ながらリズムをとっていました。
【写真３】（理科）
○「冬の星」の学習で，オリオン座の見え方についてまとめました。
　※各自が家で調べた「オリオン座の見える位置」の結果を出し合って，見える位置の変化や周りの星（星座）との位置関係などを整理していました。