【写真１】（算数）
○九九の学習で，計算カードを用いて暗唱の練習をしました。
　※各段の計算を混ぜながら，繰り返し九九の暗唱を行っていました。
【写真２・３】（国語）
○「わたしは　おねえさん」の学習で，主人公の人柄について考えました。
　※本文全体を読んで，「すみれちゃん（主人公）が，どんな人物か」が伝わる教科書の部に各自で線を引き，発表していました。