【写真１・２】（音楽）
○「おどれサンバ」の学習で，様々な楽器を用いてサンバのリズムで演奏するための練習をしました。
　※小太鼓やマラカスなど，各自が表現したい楽器を決めて，リズミカルに表現するための演奏練習を重ねていました。
【写真３】（外国語活動）
○食材写真（磁石付きの小さな写真）を使って，英語を話しながら料理を仕上げる練習をしました。
　※ピザやパフェの食器の絵に，使いたい食材を英語で言いながら，食材写真を貼って完成させていきました。選ぶ食材は自由のため，子どもたちは楽しみながら英文を発表していました。