【写真１】（音楽）
○「優しいあの子」の楽曲を，全体でリコーダー演奏しました。
　※ＣＤの曲のテンポ（オリジナル曲のテンポ）に合わせて，全体で
　　演奏していました。アップテンポな曲ですが，しっかりとリズム
　　に乗って演奏していました。
【写真２】（算数）
○「割合」の学習で，「もとの数量」からの割合を求める問題に取り組みました。
　※イルカの体長を比較する問題などを通して，２つの数量を比較し
　　て，もとの体長（数量）の何倍になっているかを求めていました。
　　答え合わせでは，子どもたち自身が黒板に示していました。
【写真３】（体育）
○跳び箱運動で，台上前転の練習をしました。
　※高さの違う跳び箱をつなげて段差を減らし，前転しやすくする工
　　夫もされていて，子どもたちは自分の力に合わせて練習を重ねて
　　いました。