【写真１】（５年生　算数）
○「分数」の学習で，分数の各種問題（約分，通分，たし算，ひき算）に取り組みました。
　※問題プリントを，次々に解いていました。ＴＴ（ティーム　ティー
　　チング）で対応し，不明な点がある場合は机を移動していて，先生
　　からの説明が個別に聞きやすいよう，工夫されていました。
【写真２・３】（６年生　家庭）
○ナップザック作りの学習で，ミシンを使ってナップザックの制作を進めました。
　※紐を通す部分の補強など，多くの子どもが仕上げの段階に入ってい
　　て，中には完成した人もいました。