【写真１】（国語）
○「お手紙」の学習で，物語の概要を確認しました。
　※「どのような時に，手紙を書くのか」を考え，手紙の存在について
　　確認してから，範読用ＣＤで物語の内容を聞きました。
【写真２・３】（道徳）
○「でん車の中で」のお話で，困っている人への対応について考えました。
　※各自の経験を振り返り，「自分ならば，どうするのか」を一人一人
　　で考えてから，グループで考えを出し合っていました。