【写真１・２】（社会）
○水害に対する備えについて，資料集を参考にしながら考えました。
　※国や地方自治体，各地区で，それぞれ行っている対策を分け，考えて
　　いました。
【写真３】（算数）
○「小数のわり算」の学習で，小数でわる暗算の練習問題に取り組みました。
　※理解度によって２つのグループに分かれて，ＴＴ（ティーム　ティー
　　チング）で少人数ずつの指導をしていきました。詳しい説明を受ける
　　グループの子どもたちは，先生の話をしっかり聴きながら解いていま
　　した。