【写真１・２】（体育）
○ステップして移動する運動や，瞬発力を高める運動などをしました。
　※先生が笛を鳴らす度に，床に手をついて方向を転換して走る運動
　　では，素早く反応しようと頑張っていました。
【写真３】（国語）
○「きいて，きいて，きいてみよう」の学習では，人にインタビューをしたことを「知多の友」に書いてまとめ，その内容を発表し合いました。
　※「何をインタビューしたか」とともに，どのように内容をまとめ
　　たのかについても興味を示して聴いていました。