生活科で育てたミニトマトや採集した生き物について，詳しく観察したり，観察したことのよい記録のまとめ方について考えたりしました。

【写真１・２】
○ミニトマトが大きくなったため，鉢内の手入れをしたり，ミニトマトの丈を測ったりしました。
　※ミニトマトの鉢を机にのせると，子どもの背丈よりも高くなって
　　しまったため，椅子に乗って丈を計測していました。
【写真３】
○「かんさつ名人になろう」と題して，観察記録の拡大図を参考にしながら，よい記録のポイントや書き方について整理しました。