【写真１】（４年生　社会）
○「わたしたちの愛知県」の学習で，愛知県内の市町の状況（人口など）に注目しました。
　※人口の多い市がどこかについて考え，名古屋市や豊田市などの名前
　　が意見として出ていました。
【写真２】（５年生　算数）
○「小数×小数」の計算の仕方を考え，練習問題に取り組みました。
　※ＴＴ（ティーム　ティーチング＝複数教員による学習）で，子ども
　　のようすを確認していましたが，小数の桁が少なかったため，全体
　　的に順調に問題を解いていました。
【写真３】（６年生　体育）
○表現運動で，「ポップコーン」という課題について，グループごとに表現の仕方を考え，動きの練習をしました。
　※ポップコーンが弾けるようすを，いかに表現するかについて，それ
　　ぞれのグループが思案しながら練習していました。