２年２組の音楽では，楽譜の読み方を練習していました。
初めに五線譜のドの位置とソの位置を確認し，プリントの五線譜の上に書かれた５つの音が何の音になるか書き込んでいきました。
すらすらと書き込んでいく子，ドから順番に数えていく子と，子どもたちが楽譜を読んでいく速さはまちまちですが，３年生から始まるリコーダーの学習に備えて，どの子も楽譜を見て何の音かすぐに分かるようになってくれることを期待しています。